七月

整合閱讀碎片 作者：陳德恒(原載明報副刊《教育心語》 2015-07-10) 生活節奏急促，零碎的時間片段也要充份利用。等候公車等人時，指尖輕撥手機，就等於身邊常備百科全書，圖文並茂的資訊，包括實時視 […]

閱讀新挑戰 作者：陳德恒(原載明報副刊《教育心語》 2015-07-03) 向學生推廣閱讀不是轟轟烈烈、人盡皆知的形象工程，而是細水長流、見縫插針的細緻工藝；沒有立竿見影的功效，不是花錢便可買來的結果 […]