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作者：陳德恒 (原載明報副刊《教育心語》2014-10-10) 學生的成績表主要作用是家校溝通。 有些學校只列某科目成績最佳頭十名或廿名，在此名次後的都不列出。目的是肯定取得良好成績的學生，算是一種鼓 […]

作者：陳德恒 (原載明報副刊《教育心語》2014-10-03)   成績表內容除了學科的學習成果外，有否反映或匯報學生在校的生活情況呢？ 例如：「佩珊與同學相處融洽，特別要好的朋友包括：秀芳 […]